Determinantes sociais da saúde: centros de saúde escolares

A Força-Tarefa de Serviços Preventivos Comunitários (CPSTF) recomenda a implementação e manutenção de centros de saúde escolares (SBHCs) em comunidades de baixa renda para melhorar os resultados educacionais e de saúde.

Os resultados educacionais incluem o seguinte:

Desempenho escolar.

Promoção de grau.

Conclusão do ensino médio.

Os resultados de saúde incluem o seguinte:

Entrega de vacinas e outros serviços preventivos recomendados.

Morbidade da asma.

Departamento de emergência e internações hospitalares.

Uso de anticoncepcionais entre mulheres sexualmente ativas.

Cuidados pré-natais e peso ao nascer.

Outros comportamentos de risco à saúde.

Se direcionados a comunidades de baixa renda, os SBHCs provavelmente reduzirão as lacunas na educação e melhorarão a equidade em saúde.

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Os centros de saúde escolares devem oferecer atendimento primário de saúde no local (na escola) ou fora do local (vinculados à escola). Também podem oferecer atendimento de saúde mental, serviços sociais, odontológicos e educação em saúde.

Características dos SBHCs:

Eles podem fornecer serviços de saúde para alunos de todas as idades, desde a pré-escola até o ensino médio.

Os alunos devem ter o consentimento dos pais. Alguns alunos podem não ter acesso a certos tipos de cuidados, como saúde reprodutiva ou mental.

Eles geralmente são criados em escolas que atendem predominantemente comunidades de baixa renda.

Os serviços podem ser fornecidos à equipe da escola, aos familiares dos alunos e a outras pessoas da comunidade ao redor.